12月17日至18日，阐扬部—中国出动中西部中小学校长培训形势“送培进校”行径在乐山市沐川县实验低级中学告捷举行。来自吉林省的5位阐扬限度群众与乐山市27位中小学校长皆聚一堂，共同探索办学治校的新理念与新旅途。

“送培进校”是一种会诊率领行径，旨在聚焦校长“返岗实际”阶段的中枢经营——“助于行”，即助力校长将表面学习转换为治校步履。

行径时分，由形势首席群众、导师及班主任构成的群众团队长远校园，开展了为期两天的千里浸式率领。

群众团队参不雅校园文化景不雅，不雅摩数学、物理学科教研行径和大课间行径，了解课后就业兴味小组行径开展情况，听取实中校长邹晗对于“五育并举”育东说念主体系斥地的专题申报，并与实中指挥班子进行深度处治闲谈，全面把脉学校发展。聚焦课程矫正、课堂增效、文化斥地和数字化赋能等中枢议题，群众团队与实中处治团队、主干教练一同理解办学难点，共同梳理将来发展念念路。群众团队围绕高效课堂构建与跨学科教养实际，协调学段特质建议针对性建议，初步酿成了“一校一策”精确率领决策。

这次行径构建了“学校自我会诊—群众现场率领—深度对话响应—明确步履翻新”的完满闭环历程，成就起群众与学校常态化斟酌的桥梁；传播了前沿阐扬理念，也共享了可操作、可搬动的实际训诫，为乐平地区基础阐扬矫正提供了切实助力。

将来，阐扬部—中国出动中西部中小学校长培训形势将捏续完善协同育东说念主机制，致力于为中西部基础阐扬高质地发展培养更多优秀的学校处治主干，从而有劲鼓舞城乡阐扬向着愈加优质、平衡的场所发展。（文/图：乐山市沐川县实验低级中学）